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mito
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掌握系统思维,理解家庭,打破僵局

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发表于 2022-4-13 09:47:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
059.掌握系统思维,理解家庭,打破僵局
├─第八单元
│  ├┈单元作业 ⑧.pdf
│  ├┈第8节:文学与视觉艺术.mp4
│  └┈作业反馈 8.pdf
├─第二单元
│  ├┈单元作业 ②.pdf
│  ├┈第2节:当代系统观点.mp4
│  ├┈第2节:当代系统观点.pdf
│  ├┈角色扮演:父与子.mp4
│  └┈作业反馈 2.pdf
├─第九单元
│  ├┈单元作业 ⑨.pdf
│  ├┈第9节:系统观点与公共生活.mp4
│  └┈作业反馈 9.pdf
├─第六单元
│  ├┈单元作业 ⑥.pdf
│  ├┈第6节:组织与职场.mp4
│  ├┈角色扮演:职场咨询.mp4
│  └┈作业反馈 6.pdf
├─第七单元
│  ├┈单元作业 ⑦.pdf
│  ├┈第7节_ 应对变化.mp4
│  └┈作业反馈 7.pdf
├─第三单元
│  ├┈单元作业 ③.pdf
│  ├┈第3节:系统观点的运用.mp4
│  ├┈第3节:系统观点的运用.pdf
│  ├┈角色扮演:循环提问.mp4
│  └┈作业反馈 3.pdf
├─第十单元
│  ├┈单元作业 ⑩.pdf
│  ├┈第10节:系统观点的进一步应用.mp4
│  ├┈第10节:系统观点的进一步应用.pdf
│  ├┈系统治疗答疑课:12月15日.mp4
│  └┈系统治疗答疑课:12月22日.mp4
├─第四单元
│  ├┈单元作业 ④.pdf
│  ├┈第4节:社会多样性.mp4
│  └┈作业反馈 4.pdf
├─第五单元
│  ├┈5.1 家谱图绘制.mp4
│  ├┈5.2 家谱图绘制背景反馈.mp4
│  ├┈单元作业 ⑤.pdf
│  ├┈第5节_ 多样性—家庭形式.mp4
│  └┈作业反馈 5.pdf
└─第一单元
└─├┈单元作业 ①.pdf
└─├┈第1节:什么是系统思维?.mp4
└─├┈第1节:什么是系统思维?.pdf
└─├┈发刊词:系统治疗为何这么有效?.mp4
└─├┈发刊词:系统治疗为何这么有效?.pdf
└─├┈角色扮演:家庭.mp4
└─├┈角色扮演:家庭.pdf
└─└┈作业反馈1.pdf
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