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安妮鲜花推荐 语感启蒙(2004版)清华幼儿英语+2007新版

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2008

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发表于 2014-9-8 20:06:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
安妮鲜花推荐 语感启蒙(2004版)清华幼儿英语+2007新版



1.学习中心内容大致相同。2004版偏重手指游戏,2007版偏重唱唱跳跳。
2.旧版只有一个外教,新版的有一男一女二个年轻外教。
3.新版出版时间晚些,画面感比旧版的好些。但都是VCD画质。

旧版格式内容,共1.76GB:4VCD视频(DAT格式)、拍照电子书(PDF)、MP3音频
新版内容,共7.88GB:16vcd视频(DAT格式)

《语感启蒙》开启您的孩子第二语言之门的钥匙。
使用方法:
DAT格式文件就是视频,用kmplayer播放即可。

2004版旧版语感启蒙介绍:
什么是语感启蒙?

精选的36首北美最经典的儿童英语手指游戏和动作童谣(Finger Plays and Action Verses),是北美年轻的父母们在与自己的宝宝嬉戏时,伴随着不经意的节奏,辅助以手指和全身动作传授给宝宝的最初语言,宝宝们在咿呀学语之前,就已经开始与父母产生最初的交流,培养最初的语感,所以这是孩子们语感启蒙最好的教材。
第一、二册为手指游戏,第三、四册为动作歌谣 ,林林现在没事就爱听这些歌谣,感觉朗朗上口,很容易学哦。之前在新浪看见一位妈妈在北美就是给孩子听的这个,孩子现在语感特别好。我用暴风影音播放。
第一册内容:
1、Littie Bee(小蜜蜂)
2、Peek-a-boo(躲猫猫)
3、Open、Shut (张、合)
4、Here is the Beehive(小小蜂窝)
5、Ten little Fingers(十个小手指)
6、Dance Your Fingers(跳动手指)
7、TwoL littie Black Birds(两只小黑鸟)
8、Jack and Jill(杰克和吉尔)
9、The Chimney(烟囱)
10、Eentsy Weentsy Spider(小蜘蛛)

第二册内容:
1、Five little Birds(五只小鸟)
2、Five Rabbits(五只兔子)
3、Five little Sausages(五根小香肠)
4、This Little Pig(小猪猪)
5、Three little Monkeys(三只小猴)
6、Hickory Dickory Dock(滴答滴答)
7、Where is Thumbkin?(五指歌)
8、You Are My Sunshine(你是我的阳光)
9、Skidamarink(爱之歌)
10、Clap Your Hands(拍手歌)

第三册内容:
1、Gobble、Gobble(咯咯嘎嘎)
2、Old Macdonald(老麦克唐纳)
3、Walking、Walking(走走停停)
4、Ring around the Rosy(玫瑰园)
5、Teddy Bear(泰迪熊)
6、If You are Happy(如果你幸福)
7、Loody Loo(游戏歌一)
8、Hokey Pokey(游戏歌二)

第四册内容:
1、Head and Shoulders(头和肩)
2、A-tu-li-ta(阿图丽塔)
3、Mulberry Bush(桑树林)
4、There is Thunder(天上打雷)
5、Twinkie Twinkie Little Star(小星星、眨眼睛)
6、Im a little Teapot(小小茶壶)
7、One Two Buckle My Shoes(数字歌)
8、The Wheels on the Bus(车轮)

2007版语感启蒙介绍
每单元分成四个环节演绎教学内容:卡通动画(Cartoon Time),情景表演(Act It Out),TPR动作演示(Let's Get Moving),亲子游戏(Family Fun),因此叫“四合一”。
△卡通动画Cartoon Time:
内容与幼儿用书一致,把情景对话、情景故事、儿歌童谣、经典音乐完美融合在一起,强调在一定的语境和情景中培养孩子的整体语感;
画面直观易懂,大大降低理解障碍及教学难度;
动画故事童趣无限,极大的激发孩子的英语兴趣,同时培养孩子的语言智能、音乐智能和艺术情操;
△情景表演Act It Out:
由两位来自美国专业的小明星对动画故事进行了生动演绎,是动画内容的再现,诠释,延伸,使学习内容更容易被幼儿理解和掌握;
在表演和交流中自然习得语言,体现所唱即所学,所学即所用;
是幼儿园节日节目的最佳表演素材;
△TPR律动Let’s Get Moving:
TPR即total physical response的缩写,意思是“全身反应教学法”,肢体语言表达动作简单、明了,有助于帮助幼儿理解和记忆;
从生理上讲,人学习语言有一定的顺序,理解在先,开口说在后。TPR强调理解先于开口,学习应该从多听有意义的语言开始,并允许以非语言形式回应,最后才要求用语言表达。在TPR的教学中,孩子一般先用身体反应,而后再学会用语言进行反应,使身体反应与语言反应联系起来,便于形成记忆;
教师通过自身的身体语言将教学中的单词、句型及儿歌、游戏等表达出来,使学生不通过母语翻译便能够理解教师的语言;
亲子游戏Family Fun:
活动教学在家庭的运用,亲情沟通,巩固在园学习效果;
由中国妈妈和幼儿演示,简单易学,生动有趣,既可增进亲子感情,又可培养幼儿对英语的兴趣,巩固幼儿在园所学知识。
《清华幼儿英语1a-1》

Unit1 Little Bee
Unit2 Peek-a-book
Unit3 Gobble, Gobble
Unit4 Now Tall,Now Small
Unit5 Four Little Baby Ducks
Unit6 Cats

《清华幼儿英语1a-2》
Unit7 Walking, Walking
Unit8 Teddy Bear
Unit9 Little Mouse
Unit10 London Bridge is Falling Down
Unit11 Johnny Hammers
Unit12 The Chimney

《清华幼儿英语1b-1》
Unit1 the good morning train
Unit2 I’m hungry
Unit3 apple tree
Unit4 Apple
Unit5 We are marching
Unit6 Here is the beehive

《清华幼儿英语1b-2》
Unit7 where is thumbkin
Unit8 round the garden
Unit9 baby bye
Unit10 dance your fingers
Unit11 clap your hands
Unit12 round and round

《清华幼儿英语2a-1》
Unit1 Sitting on the Carpet
Unit2 Ring Around the Roses
Unit3 Friends
Unit4 The Ants Go Marching
Unit5 Two Little Black Birds
Unit6 Five Little Sausages

《清华幼儿英语2a-2》
Unit7 One,Two,Bukle my shoe
Unit8 Jack and Jill
Unit9 Eentsy Weentsy Spider
Unit10 Five Rabbits
Unit11 Three Little Monkeys
Unit12 Twinkle,Twinkle,Twinkle

《清华幼儿英语2b-1》
Unit1 I love to go to school
Unit2 Lazy Mary
Unit3 Row Row Row your boat
Unit4 I’m a little teapot
Unit5 This little pig
Unit6 Hickory Dickory Dock

《清华幼儿英语2b-2》
Unit7 Ali Baba’s Farm
Unit8 How much is that Doggy in the window
Unit9 I can hear
Unit10 There is thunder
Unit11 Rain Rain go away
Unit12 You are my sunshine

《清华幼儿英语3a-1》
Unit1 Three bule pigeons
Unit2 Pull the rope
Unit3 Plants
Unit4 Jack ,Be Nimble
Unit5 The Mulberry Bush
Unit6 What do you want to be

《清华幼儿英语3a-2》
Unit7 Looby Loo
Unit8 Pussycat
Unit9 The bear went over the mountain
Unit10 What do Monsters do?
Unit11 If you’re happy
Unit12 We wish you a Merry Chistmas

《清华幼儿英语3b-1》
Unit1 Who stole cookies from the cookie Jar?
Unit2 Charlie over the ocean
Unit3 Candy shop
Unit4 The Gingerboy
Unit5 The wheels on the bus
Unit6 Little peter rabbit

《清华幼儿英语3b-2》
Unit7 Over in the meadow
Unit8 Traffic rules
Unit9 Jack O Lanterns
Unit10 I see the wind
Unit11 Three brown bears
Unit12 The more we get together

《清华幼儿英语4a-1》
Unit1 S M I L E
Unit2 Baby bumblebee
Unit3 I had a loose tooth
Unit4 In a Cabin in a Wind
Unit5 She’ll be coming around the mountain
Unit6 I went upstairs

《清华幼儿英语4a-2》
Unit7 The big drum
Unit8 Raindrop song
Unit9 Egges
Unit10 The green grass grows all around
Unit11 A chubby little snowman
Unit12 I am special

《清华幼儿英语4b-1》
Unit1 All together now
Unit2 Fiddle –De -Dee
Unit3 The life of a buttlefly
Unit4 If moon was cookie
Unit5 There was an old lady who swallowed a fly
Unit6 Cover your mouth

《清华幼儿英语4b-2》
Unit7 April fool
Unit8 Today is sunday
Unit9 The chicken dance
Unit10 I love trash
Unit11 I wish t were a little bar of mud
Unit12 Skidamarink

以下略……
《语感启蒙》
英语语感是人们对英语语言的感觉能力,是一种难以名状,但又实实在在存在着的自然表达的潜意识,它使人们在用英语进行交流时,对所要表达的意思可以不假思索地脱口而出。看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,从第一感觉上就可以辨认出哪些说法是地道的,哪些不够地道甚至是不正确的,这实际上就是语感在起作用。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用,它直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。语感来自于语言实践,又指导语言实践,正如音乐家要有良好的乐感一样,要学好用好英语,就应该具备良好的英语语感。

《语感启蒙》适合12岁之前的中国孩子的英语语感启蒙训练。12岁之前是孩子学习第二语言的黄金时期,在这一关键阶段注重培养孩子的英语语感,将对培养孩子的英语兴趣,提高他们英语的学习能力和应用能力起到至关重要的作用。
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