第33章 梦澜守期

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一着有幸于世诞，九尾渴望百日锐。

可叹最终阴阳隔，唯有寂等轮回遇。

在蝉鸣交织成一片喧嚣的夏至时分，炽热的骄阳毫无保留地倾洒在广袤无垠的大地上，为世间万物都镀上了一层夺目耀眼的金边，整个世界仿佛被包裹在一片灿烂的金色光辉之中，如梦似幻。彼时，站在高三门槛上的少年夏至，生活恰似被精密设定好程序的机械装置，在平淡无奇与忙碌奔波间周而复始、循环往复。他每日如不知疲倦的陀螺，在家庭与学校这两点一线间匆忙穿梭，重复着上课、吃饭、写作业的单调日常。清晨，在熹微的晨光中，他便背着沉重的书包匆匆出门，街边早餐摊升起的袅袅热气，他也无暇顾及；课堂上，老师滔滔不绝的讲解声和粉笔在黑板上划过的沙沙声，是他最熟悉的旋律；放学后，回到家中，又一头扎进堆积如山的作业里，窗外伙伴们玩耍的欢声笑语，也无法吸引他分毫。青春的画卷仿佛被一层厚重而灰蒙蒙的雾霭所笼罩，难觅一丝特别的色彩与光芒，犹如一潭毫无波澜的死水。

一次机缘巧合之下，他鬼使神差般地踏入了一家网吧。网吧内，游戏玩家兴奋激昂的呼喊声与键盘鼠标急促密集的敲击声交织在一起，形成一片嘈杂喧闹的声浪，仿佛是一场永不停歇的狂欢。烟雾缭绕中，有人为游戏中的胜利而欢呼雀跃，有人因失败而懊恼地拍打着桌面。然而，这一切对于夏至而言，却如同过眼云烟，激不起丝毫兴趣。他此番前来，并非为了寻求游戏带来的感官刺激与愉悦体验，而是为了追看那部在当时引发无数人热烈讨论与追捧的韩剧 ——《九家之书》。当屏幕上九越灵那身姿俊逸、气质不凡的身影映入眼帘，尤其是看到他为了爱情不顾一切、奋不顾身的模样时，夏至的内心仿佛被一道迅猛而强烈的闪电击中，久久无法恢复平静，内心泛起层层波澜，犹如平静的湖面被投入了一颗巨石，涟漪不断。

九越灵，身为智异山的守护神，本应高高在上，以一种超脱尘世的姿态俯瞰人间百态，仿若一位冷漠的旁观者。他周身散发着神秘的气息，守护着山林的安宁，云雾在他身旁缭绕，世间万物在他眼中都如同渺小的尘埃。从神的领域认知角度来看，他所代表的是一种超越人类情感和世俗规则的存在。然而，他却对人间那纷繁复杂、细腻真挚的情感萌生了浓厚且炽热的兴趣，这种情感远远超越了神所认知的范畴，强烈而又深沉。他毅然决然地做出了舍弃神只身份的决定，这一行为从命运学的角度剖析，宛如挣脱了命运那无形却又强大的枷锁，仅仅是为了能够与心爱之人长相厮守、相伴一生。在他的认知里，爱情就是世间最为珍贵无比的宝物，值得他毫不犹豫地舍弃一切去追寻与守护，如同飞蛾扑火般义无反顾。他不顾天庭的禁令，不顾神的威严，只愿与爱人携手走过每一个日出日落。然而，命运却如同一个残酷无情的玩笑，他未能遵循《九家之书》中那神秘莫测、严苛冷峻的规定，从叙事逻辑的层面分析，这一情节是整个故事悲剧性的关键转折点，最终只能眼睁睁地看着爱人从自己身边离去，从此天人永隔、阴阳两界。那一幕幕令人心碎断肠的生离死别场景，那饱含深情眷恋却又充满无奈悲哀的眼神，如同深深烙印在他心底的刺青，难以磨灭，深深地刻在了夏至的心中，成为他心中一道难以愈合的伤口。

这一情节恰似一颗被投入平静无波湖面的石子，在夏至的内心深处激起了千层汹涌澎湃的浪花，促使他满怀感慨地写下了开篇那首饱含深情厚谊与无尽感慨的诗句。这首诗，不仅仅是对剧中人物跌宕起伏、悲惨命运的深沉感慨与喟叹，更是他对自身未来发展方向进行的一次深度、全面且严肃的思考。从哲学思辨的角度出发，他开始逐渐清晰地意识到，自己的人生就如同一场充满未知与变数的冒险之旅，每一次在人生十字路口所做出的抉择，都可能如同蝴蝶效应一般，对未来的人生轨迹产生深远而持久的影响。而每一次的坚持与舍弃，都像是在生命那洁白无瑕的画卷上留下的或浓墨重彩、或淡雅清新的一笔，无论色彩如何，都将成为生命中难以磨灭、刻骨铭心的印记，成为人生长河中熠熠生辉的珍珠。

夏至陷入了深深的、无尽的沉思之中，他反复研读《九家之书》的情节，仿佛在那虚构的故事里寻找着某种能够指引自己人生方向的启示与力量。高三，这个被无数人视为决定人生走向、改变命运轨迹的关键阶段，此刻在他眼中变得无比重要、意义非凡。他不断思索着自己是否也应如九越灵一般，为了心中那模糊却又炽热的梦想与追求，勇敢无畏地迈出前行的坚定步伐。那个曾经在他心中模糊不清、如同雾里看花的梦想，此刻在他的反复思考与感悟中，渐渐变得清晰可触、轮廓分明，如同黑暗中的灯塔，照亮了他前行的道路。他仿佛看到了自己未来的可能性，不再满足于现状，渴望去追寻更广阔的天地。

他开始有条不紊地着手规划自身的未来蓝图，不再满足于当前浑浑噩噩、毫无目标的生活状态。他满怀期望，立志在即将来临的高考中取得优异卓越的成绩，考入理想中那座承载着他梦想与希望的大学，为未来的人生道路奠定坚实稳固的基础。从教育心理学的角度分析，他深知高考在个人成长发展过程中的重要性，这即将到来的高考就像是一场艰难险阻、充满挑战的残酷战役，每一次的努力拼搏与坚持不懈，都是向着心中梦想一步步靠近的艰辛过程。他制定了详细的学习计划，将每一分每一秒都安排得满满当当，仿佛要把之前浪费的时间都补回来。

在备考的日子里，夏至制定了详细的学习计划，每天天不亮就起床背诵语文古诗词和英语单词，借着窗外微弱的灯光，他在房间里小声诵读，声音中满是坚定。课堂上全神贯注地听讲，不放过任何一个知识点，运用高效的笔记策略，手中的笔不停地在笔记本上记录着重点内容，眼睛紧紧盯着老师，生怕错过任何一个细节。课后还会主动做大量的练习题巩固所学，从知识巩固与迁移的理论来讲，通过练习能够强化对知识点的理解与运用，一本本练习册被他写满了密密麻麻的答案，每一道错题他都会认真分析，总结错误原因，运用错题管理的方法，建立错题本，以便后续复习强化。然而，命运似乎和他开了个残酷的玩笑，由于他一直以来对英语学习提不起兴趣，严重偏科，尽管在其他科目上表现出色，但高考成绩公布后，他的总分还是远低于预期，梦想中的大学与他失之交臂，这让夏至备受打击，陷入了自我怀疑与迷茫之中。他看着那刺眼的分数，泪水在眼眶中打转，心中满是不甘和失落，觉得自己的努力都付诸东流。

高考结束后，夏至怀着复杂的心情翻开了那本厚厚的志愿书。他满心期待能在其中找到自己理想的大学，可现实却给了他沉重一击。那些他梦寐以求的大学，录取分数线远远高于他的高考成绩；而分数足够的学校，却又引不起他丝毫兴趣。他眉头紧锁，双手不自觉地握紧，把志愿书从前到后翻了两遍，却始终找不到一所让自己满意的学校。每翻过一页，心中的失望就更添一分，焦虑和迷茫如潮水般将他淹没。从决策心理学的角度来看，他正处于一种决策困境，面临着高期望与低现实的巨大落差。

在这段迷茫的日子里，夏至的心情糟糕透顶。一次偶然的机会，他想起曾经看过的一部关于水手的电影，电影里那片广阔无垠的大海深深吸引着他。他心想，或许去看看大海，能让自己的心情好起来。于是，他来到了厦门，站在海边，望着一望无际的大海，海风肆意地吹着他的脸庞，海浪拍打着岸边，溅起层层白色的浪花。那一刻，他的内心似乎得到了些许慰藉，可迷茫依旧如影随形。从环境心理学的角度分析，自然环境对人的情绪有着潜移默化的影响，大海的广阔能在一定程度上舒缓他的负面情绪，但无法从根本上解决他的迷茫。

在厦门的街头，夏至偶然遇到了之前高考前来学校推荐的编程学校在做宣传活动。原本只是抱着随便看看的心态，却被招生老师极具感染力的话语吸引住了。老师绘声绘色地描绘着编程世界的奇妙，讲述着编程如何改变人们的生活，如何创造出无限可能。当听到老师说 “学编程不需要多精通英文” 时，夏至心里一动，自己正愁英语不好，要是学编程能避开英语这个短板，倒也不错。于是，在老师的热情邀请下，夏至走进了这所编程学校，从此开启了一段新的人生旅程。