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孩子厌学,正是父母成长的最佳契机 (完结)

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发表于 2021-2-20 11:30:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
388、孩子厌学,正是父母成长的最佳契机 (完结)
├┈00发刊词.mp3
├┈01 孩子为什么厌学,家长真的了解吗?.mp3
├┈01.pdf
├┈02 常见不良家庭功能分析:家之不家.mp3
├┈02.pdf
├┈03.pdf
├┈03.当厌学“锁住”了全家,钥匙在谁的手上?.mp3
├┈04 4.练习作业与问题复盘.mp3
├┈04.pdf
├┈05 聚焦一:学什么不重要,心流体验才重要.mp3
├┈05.pdf
├┈06.聚焦二:失败不重要,成功才重要.mp3
├┈06.聚焦二:失败不重要,成功才重要.pdf
├┈07 聚焦三:我是“好”的,我才愿意学习.mp3
├┈07 聚焦三:我是“好”的,我才愿意学习.pdf
├┈08 练习作业与问题复盘.mp3
├┈08 练习作业与问题复盘.pdf
├┈09.屋中的大象:警惕家庭关系对孩子学习的负面影响.mp3
├┈09.屋中的大象:警惕家庭关系对孩子学习的负面影响.pdf
├┈10.母性的升级:母亲在孩子不同学习阶段的特殊作用.mp3
├┈10.母性的升级:母亲在孩子不同学习阶段的特殊作用.pdf
├┈11.父性的回归:父亲是激发孩子学习动机的关键角色.mp3
├┈11.父性的回归:父亲是激发孩子学习动机的关键角色.pdf
├┈12.稳定才能发展:单亲家庭孩子厌学干预后的启示.mp3
├┈12.稳定才能发展:单亲家庭孩子厌学干预后的启示.pdf
├┈13.复盘:孩子房门紧闭,父母该如何跟他沟通?.mp3
├┈13.复盘:孩子房门紧闭,父母该如何跟他沟通?.pdf
├┈14.启动改变的技巧——柔化紧张的家庭关系.mp3
├┈14.启动改变的技巧——柔化紧张的家庭关系.pdf
├┈15.推动改变的技巧——设定明确的发展目标.mp3
├┈15.推动改变的技巧——设定明确的发展目标.pdf
├┈16 如何持续保持孩子自信心.pdf
├┈16.如何持续保持孩子自信心?.mp3
├┈17 练习作业与问题复盘.pdf
├┈17.练习作业与问题复盘.mp3
├┈18 防治网瘾,提高孩子自控力.pdf
├┈18.防治网瘾,提高孩子自控力.mp3
├┈19 适应环境,缓解学习压力.pdf
├┈19.适应环境,缓解学习压力.mp3
├┈20 不在身边,提供心理支持.pdf
├┈20.不在身边,提供心理支持.mp3
├┈21 应对学习中出现的过激行为.pdf
├┈21.应对学习中出现的过激行为.mp3
├┈22 练习作业与问题复盘.mp3
├┈22 练习作业与问题复盘.pdf
├┈23学会追塑家庭光荣历史.mp3
├┈23学会追塑家庭光荣历史.pdf
├┈24如何实现家庭共同成长.mp3
├┈24如何实现家庭共同成长.pdf
├┈25.如何获得稳定的亲密流动?.mp3
├┈25.如何获得稳定的亲密流动?.pdf
├┈26.复盘:你走多远,孩子就能走多远.mp3
└┈26.复盘:你走多远,孩子就能走多远.pdf
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