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【樊登】高效阅读必修课

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发表于 2020-5-12 10:11:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

【樊登】高效阅读必修课


01-05.pdf
01.读书是最有效的学习方法.mp3
02.知识打破无知的高墙.mp3
03.正确发声方式的训练.mp3
04.读书扩宽眼界,增强逻辑能力.mp3
05.培养幽默感,吸引眼球.mp3
06-10.pdf
06.了解社会百态,提升个人视角.mp3
07.读书创造价值,知识改变人生.mp3
08.你所读的每一本书,都会变成无形的财富.mp3
09.扩大知识效用,提升幸福力.mp3
10.5钟能力塑造讲书达人.mp3
11-15.pdf
11.符合科学性是书籍首选原则.mp3
12.一本具有建设性的好书,值得你读.mp3
13.选择书籍的其他标准.mp3
14.深挖理解力水池,拓宽多维度知识.mp3
15.攻克必读书单,突破能力限制.MP3
16-20.pdf
16.读完书,再总结,知识内化更有效.mp3
17.书籍的重点就是弄清楚解决什么问题.mp3
18.弄清问题解决方案,理顺书籍脉络.mp3
19.价值观升华,凸显主题意.MP3
20.被清晰明确定义的概念值得重点关注.mp3
21-25.pdf
21.对浓墨重彩描述的问题保持高度好奇.mp3
22.惊喜和意外的内容能带来高度好感.mp3
23.对递进关系的内容保持高度敏感.mp3
24.转折内容加深对书籍的理解.mp3
25.不同侧面彰显书籍内在价值.mp3
26-29.pdf
26.对心灵产生冲击的内容放弃抵抗.mp3
27.以书为据,尊重原有结构蓝本.MP3
28.组织讲稿要进行再创作,而不是简单摘要.mp3
29.构建坡道,直击问题.mp3
30-33.pdf
30.选取重要章节,陈述整体结构.mp3
31.结尾点题升华,凸显感召力.mp3
32.抓住核心价值点,向外蔓延.mp3
33.调整心态,踏实讲书.mp3
34-38.pdf
34.刻意练习,提升语言表达力.MP3
35.拓展认知边界,补全知识缺口.mp3
36.阅读过程中如何协调原文摘要和再创作.mp3
37.讲书时如何运用本地化素材来支持书中.mp3
38.如何才能更好的提升自己的讲台表现力?.mp3
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